La comunicación en gorilas y niños

CUADRO COMPARATIVO
DE NIÑOS	DEL GORILA
Ponen interes y atencion a los humanos  en este caso en el video : a sus padres) Tratan de reproducir lo que el adulto les enseño Aprenden a utilizar ciertos recursos como son la imitacion Tienen la capacidad de interpretar lo que el adulto quiere que se haga.	Se desinteresan por los juegos que las cuidadoras les ponen Su atencion no esta en la actividad que les ponen Imitan ( en este caso como se habla en el video no son capaces de poner atencion y reproducir un juego , pero cuando se trata de imitar sin que alguien se los diga estos los hacen)
REFLEXIÓN: La evolución ha sido participe en estos  dos acontecimientos ya que un niño humano tiene mas capacidad de pensamiento que un gorila bebe, esta capacidad nos lleva pensar que su desarrollo durante esta etapa de crecimiento difiere. Los dos estan adaptados para hacer distintas cosas y por concecuente el pensamiento no es el mismo.

Inventario de la vida

1.- Cuando hoy me levanté ¿me sentí realmente vivo? ¿O veo los acontecimientos muy planos, sin metas definidas, sin planes para desarrollar este día? ¿Pienso que realmente vale la pena vivir?

• Respondiendo a la primera pregunta yo cada día me levanto sin pensando en lo que pasara hoy, no me sentía con ganas de hacer algo hoy. Simplemente seria otro día monótono de ir a la escuela de edificio a otro, claro que me durante el dia me divierto y entretengo con mi novio.planes nunca hago para el siguiente día , me parece que es algo que si planeas no pueda salir como tu quieres y después te desilusionaras. yo me hago una pregunta ¿para que servirán los planes entonces si luego no salen como quieres?, por eso dejo  que el dia pase y al final del dia reflexionare que hice bien o que hice mal, eso si para despues no cometer el mismo error dos veces. vale la pena vivir? claro, es ovbio de que siempre aprendes cosas buenas o malas que te llevan a tener experincias de tristesa,felicidad,confucion,amistades, amor de los que mas quieres y todas las emociones que el ser humano pueda experimentar  eso es una vida para mi, cada dia forjarte.  

2.¿Cuáles son los compromisos que hoy asumí con los demás y que contribuyen para que mi vida la sienta mejor? ¿Cómo influyen los demás sobre mis conductas?    

• Hoy fue un dia muy agitado, no me detuve a pensar en los demas solo hice mi trabajo, tome compromisos conmigo misma y talvez mis amigos tengan un poco que ver con mi conducta ero para eso no me dejo llevar tanto.

3.- De mis actividades escolares y familiares, ¿qué tengo necesidad de aprender el día de hoy?

• Tengo que aprender en base a las materias que me tocaron hoy , aprender quimica y matematicas ... con mi famila todo marcha bien aunque si nesecito aprender a comunicarles bien las cosas porque luego hay uno que otro mal entendido.

4.- De mis actividades y planes cotidianos ¿Cuáles he desterrado por considerarlos difíciles de desarrollar? Pero ¿cuáles deseo recuperar?

• de mis actividades cotidianas que hacia era ir a un curso de ingles pero lo deje por la escuela y deseo retomarlo mas tarde, hacer ejercicio y practicar el baloncesto es otra de las actividades que deseo recuperar muy pronto.

 

5.-¿Qué actividades artísticas las he limitado por temor al ridículo y cuáles deseo desarrollar?

• A mi me ha llamado mucho la atención el teatro, pero tengo un problema con mi timidez y mi pánico escénico, esas son las razones por las que no lo eh llevado a acabo nunca en mi vida.

6.- ¿Qué me está molestando en estos momentos, pero que sé que no me causan graves dificultades?

• la verdad no lo se , hay veces que ni yo se lo que me molesta, de la nda luego me pongo de fastidiosa y ni yo me aguanto.

 7.-¿Qué espero de este ejercicio y cómo podré remediar acciones que no he emprendido?

• Poder darme cuenta de que es lo que estoy haciendo mal y buscar soluciones para poder llevar a cabo lo que eh querido durante mucho tiempo y poder recuperar el tiempo perdido.

8. De las preguntas anteriores, ¿Qué te provocan en lo que consideras es tu vida cotidiana y tu manera de pensar?

• Me provoca un desequilibrio emocional ya que al pensar mucho las cosas al final no las hago y ese es un problema que yo tengo...

Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

 En particular el video de Sir Ken Robinson me hizo reflexionar 

acerca de la revolución del aprendizaje, cada vez somos menos

 las personas que utilizamos un reloj (ejemplo dado en el vídeo)

esto se debe a que la tecnología nos ah transformado.

Robinson dice que debemos disfrutar de lo que hacemos,

hacerlo con ganas ya sea tu profesión, algun deporte o algo que

 te apasione y tiene razón que mientras haces lo que te gusta 

el tiempo pasa muy rápido. También habla acerca de los jóvenes que abandonan la escuela por no tener la suficiente energía, motivación para superarse o simplemente ya no les da ganas estudiar.

uso de las tics en la educacion

Areavez de este video pude comprender que es de gran utilidad incorporar las tics a la educacion ya que conforme va la tecnologia avanzando el ser humano va a la par de esta y asi hacer un mejor mundo tecnologico. tambien me di cuenta con las estadisticas presentadas en el video que la tecnologia crece dia a dia y queramos o no ,nos esta invadiendo , algunos lo ven com un gran beneficio, otros no.En realidad es un gran beneficio ya que permite que la poblacion avance.

el lenguaje del cuerpo

la serie de videos de desmond morris me es muy interesante ya que aprendi distintas formas en que la gente atravez gestos corporales se comunica alrededor del mundo.

Es increible como inconcientemente puedes dar a entender muchas cosas atravez de articular con las manos incluso con los gestos faciales.

Esta obra nos deja un conocimiento de que el cuerpo humano puede llegar a ser muy complejo.

"Tan solo estaba explorando los limites de la realidad. Tenía curiosidad por ver qué pasaría. Eso era todo: simple curiosidad."- Jim Morrison